Arutelu:Õpetaja
sihiliku tegevuse tulemusena keegi isik, õpilane, omandab teadmisi või oskusi.
Õppejõud, meister, guru, juhendaja? Andres 4. aprill 2007, kell 05:54 (UTC)
Üldiselt eeldatakse, et omandatud oskused tulevad õpilasele elus kasuks. Alati see nii ei ole.
- Oleneb sellest, mida õpetatakse.
Juba lähimas tulevikus võib õpetaja tööga arvuti hakkama saada.
- See on vaieldav. Andres 4. aprill 2007, kell 05:54 (UTC)
Siin on juttu ainult elukutsest, kuid mitte ametikohast. Andres 4. aprill 2007, kell 05:55 (UTC)
Õpetaja elukutse puhul oleks õige rääkida ka õpetaja isiksusest, tema pühendumusest (kutsumusest), õpetaja isiksuse osast õppeprotsessis ning õpetaja laiemast, väljaspool tunde avalduvast mõjust õpilaskonnale. Keeleliselt: vast ikka mitte "sihilik tegevus" (kas õpetamine saaks olla sihitu tegevus), vaid "sihiteadlik tegevus"! --Niki 4. mai 2009, kell 11:12 (UTC)
- Tegin paranduse, aga praegu on artikkel viletsas seisus. Üks lause, ja seegi pole korrektne. Andres 4. mai 2009, kell 15:42 (UTC)
Alusta arutelu lehekülje "Õpetaja" üle
Arutelulehekülgi kasutatakse pidamaks nõu selle üle, kuidas Vikipeedia sisu võimalikult heaks teha. Siin leheküljel saad alustada arutelu lehekülje Õpetaja parandamise üle.
